Portfolio professionnel

Numéro de projet : 70

Description :
Ce stage a été réalisé à l'origine seul, mais je me suis retrouvé avec un collègue de l'IUT. Il a été réalisé entre la période du 2 février 2026 au 27 mars 2026 dans l'association de Soli-Cités à Grasse. Ce stage consistait à apprendre le milieu professionnel, à apprendre au sein d'une entreprise, pour ainsi valider des apprentissages critiques et la 2e année de BUT MMI.

Durant ce stage, j'ai été webmaster, et j'ai dû être très souvent autonome, étant le seul webmaster de l'entreprise. Pour mener à bien les missions qui se sont dressées à moi, j'ai constamment cherché de la documentation pour optimiser le SEO, créer un site WordPress en plus des connaissances de BUT1 que je possédais, tout en écoutant la demande de ma tutrice de stage et en assistant à des réunions récurrentes tous les vendredis matins. A la fin de mon stage, j'ai pu rendre à ma tutrice un guide pour le SEO, pour savoir comment optimiser leurs sites, un guide pour convertir les images pour qu'elles soient optimisées, et un court guide WordPress, donnant les bases nécessaires pour maintenir leur site à jour et optimisé.

Type de travail : Programmation

Domaine : Universitaire

Mots-clés : stage, wordpress, cms, soli-cités, développement, elementor

Année de BUT : BUT2

Nature : Projet

Compétences : Comprendre, Concevoir, Développer, Entreprendre

Apprentissages Critiques : AC15.04 - Analyser un produit ou un service innovant en identifiant les propositions de valeurs et en évaluant les solutions proposées, AC15.06 - Interagir au sein des organisations, AC15.07 - Produire un message écrit ou oral professionnel, AC21.01 - Analyser la stratégie de communication ou marketing d'un acteur, d'une organisation au regard d'un secteur ou d'un marché (stratégie, mission, valeurs ...), AC21.02 - Auditer un site web, une marque ou un service, en termes de trafic et de référencement, AC21.03 - Traiter des données avec des outils statistiques pour faciliter leur analyse et leur exploitation, AC22.04 - Optimiser le référencement d'un site web, d'un produit ou d'un service, AC24.01 - Produire des pages et applications Web responsives, AC24.05 - Optimiser une application web en termes de référencement et de temps de chargement, AC25.01 - Gérer un projet avec une méthode d'amélioration continue par exemple une méthode agile, AC25.03 - Initier la constitution d'un réseau professionnel, AC25.04 - C

Auto-évaluation :
Mes points forts ont été mon organisation et mon autonomie, mais les axes à améliorer malgré l'autonomie sont ma prise de décision et ma créativité et imagination dans les prototypes que je produis, pour fournir plus de possibilités rapidement et permettre à de futurs clients d'avoir le choix plutôt que de ne suggérer qu'un seul modèle. Si c'était à refaire, j'essayerai de m'améliorer dans ces axes de faiblesses, pour pouvoir être bien plus autonome et indépendant dans mes travaux, et avec l'aide d'un autre développeur.

Date de publication : 18/06/2026

Numéro de projet : 71

Description :
Ce travail a été réalisé avec deux collègues de l'IUT, on était 3 à accomplir le travail. Il a été réalisé lors de mon 4e semestre de BUT, sur l'année 2026, à l'IUT de Toulon. Cet exercice consistait à mieux comprendre l'expérience utilisateur en fonction du thème de la solution, ici, la restauration en livraison et en click and collect, et donc de designer une maquette répondant à une UX spécifique, tout en réalisant une UI adéquate, simple et linéaire. Ce travail m'a permis de valider des apprentissages critiques pour la 2e année de BUT MMI.

Durant ce travail, j'ai pu imaginer des sections d'interface et donner un feedback et des avis sur ce qui serait à ajouter ou non, tout en designant des prototypes en wireframe. Pour mener à bien les missions qui se sont dressées à moi, j'ai constamment imaginé et créé des designs d'interface, tout en essayant de répondre au mieux à la condition de l'expérience utilisateur.

Type de travail : Infographie

Domaine : Universitaire

Mots-clés : maquette, figma, tacos, restaurant, expérience utilisateur, ux, ui

Année de BUT : BUT2

Nature : Ressource

Compétences : Comprendre

Apprentissages Critiques : AC21.04 - Identifier et décrire les parcours client à partir d'enquêtes de terrain, AC21.05 - Cartographier les expériences utilisateur : points de contact, points de friction et de satisfaction, carte d'empathie

Auto-évaluation :
Mes points forts durant ce projet ont été ma force de proposition et d'adaptation, mais également de communication avec mes collègues, mais j'ai néanmoins des progrès à faire en design d'interface via le logiciel Figma. Si le projet devait être refait, j'aurais tenté de mieux utiliser le logiciel.

Date de publication : 18/06/2026

Numéro de projet : 72

Description :
Ce travail, étant une ressource réalisée seul durant mon 4e semestre de BUT MMI (2e année) consistait à intégrer un agent IA dans une application web, ainsi qu'une base de données de type ORM. Ce travail m'a permis de valider mes apprentissages critiques et valider ma compétence de développement.

Mon rôle a été d'implémenter un agent IA qui, à la suite d'une demande utilisateur concernant la nourriture, fait une recherche sur internet via une api nommée Tavily, pour trouver les restaurants Uber Eats aux alentours, puis renvoie une réponse et les restaurants sous formes de cartes avec un bouton cliquable pour commander sur Uber Eats. Les conversations sont enregistrées sur une base de données de type ORM avec Prisma. J'ai été entièrement autonome.
Pour mener à bien ma mission, je me suis aidé de l'intelligence artificielle pour relier un modèle local (llama3.1:8b) à l'application. Une mention honorable doit être faite: une première version sans "véritable backend" a été produite avec l'aide d'un workflow tournant sur Docker sur une machine distante et qui faisait le même travail (sans la base de données). Cette version n'a pas été gardée par faute de temps et de moyens techniques pour faire tourner Prisma.

Type de travail : Programmation

Domaine : Universitaire

Mots-clés : développement, react, typescript, prisma, ia, ollama, local, workflow, framework, web, dev

Année de BUT : BUT2

Nature : Ressource

Compétences : Concevoir, Développer

Apprentissages Critiques : AC22.01 - Co-concevoir un produit ou un service (proposition de valeur, fonctionnalités...), AC24.02 - Mettre en place ou développer un back office, AC24.04 - Modéliser les traitements d'une application Web

Auto-évaluation :
Mes points forts ont été mon autonomie et mon ingéniosité, et un axe d'amélioration serait de mieux comprendre comment fonctionne une IA locale, comment lui donner un prompt par défaut (savoir comment elle agit) et faire fonctionner une base de données avec le système de la première version, et si le projet devait être à refaire, je m'occuperai surtout de ce problème.

Date de publication : 18/06/2026

Numéro de projet : 74

Description :
Ce travail a été réalisé d'abord en binôme avec un collègue, puis finit seul pour le côté graphismes. Il a eu lieu pour le semestre 3 de mon BUT MMI à Toulon.

A deux, nous avons dû réaliser un squelette (un wireframe) pour un intranet MMI, puis seul nous avons dû produire un "skin" à partir d'un moodboard, d'une thématique, et d'un certain artiste, pour l'appliquer au wireframe existant. J'ai utilisé l'outil figma pour le wireframe et la maquette de la version finale, et ensuite faire un prototype avec des boutons cliquables.

Type de travail : Infographie

Domaine : Universitaire

Mots-clés : intranet, figma, maquette, mock-up, étudiant, wireframe, mmi, prototype

Année de BUT : BUT2

Nature : Ressource

Compétences : Concevoir, Exprimer

Apprentissages Critiques : AC13.02 - Produire des pistes graphiques et des planches d’inspiration, AC13.05 - Designer une interface web (wireframes, UI), AC22.02 - Produire une recommandation ergonomique à partir des tests utilisateurs (sur système fonctionnel, prototype ou maquette interactive), AC23.02 - Définir une iconographie (illustrations, photographies, vidéos), AC23.03 - Créer et décliner une identité visuelle (charte graphique)

Auto-évaluation :
Mes points forts ici ont été ma créativité et l'adaptation d'un modèle existant vers une version graphique et avec une véritable interface utilisateur, et mes axes d'amélioration sont mon utilisation du logiciel Figma. Si ce projet était à refaire, je le ferai surement pour une application web plutôt et avec une disposition différente.

Date de publication : 18/06/2026

Numéro de projet : 75

Description :
Ce projet SAE a été réalisé durant le semestre 3 de notre BUT MMI à Toulon, avec toute la promotion, mais pour cette trace, nous étions dans un groupe de 4. La mission générale du projet consistait à organiser une journée portes ouvertes MMI: "MMI Day".

Mon but durant cette trace était de créer un script, un scénario pour une vidéo qui tournerait en boucle dans l'amphithéâtre du premier étage toute la journée, expliquant ce qu'est MMI. Pour réaliser ce scénario, avec mes collègues, nous avons récupéré les informations de la formation, nos expériences et réalisé des interviews avec des enseignants pour arriver à former une vidéo instructive et pleine de ressources.

Type de travail : Texte

Domaine : Universitaire

Mots-clés : scénario, script, rédaction

Année de BUT : BUT2

Nature : Projet

Compétences : Entreprendre, Exprimer

Apprentissages Critiques : AC23.04 - Imaginer, écrire et scénariser en vue d'une communication multimédia ou transmédia, AC25.02 - Cartographier un écosystème (identification des acteurs, synthèse des propositions de valeur)

Auto-évaluation :
Mon point fort pour ce projet a été ma prise d'initiative, étant donné que j'étais le premier à répondre à la demande des commanditaires, avant que d'autres ne s'engagent, mais également ma créativité et ma recherche d'informations. Si ce projet serait à refaire, cela serait évidemment sur un autre sujet et sur des vidéos plus longues.

Date de publication : 18/06/2026

Numéro de projet : 78

Description :
Ce projet réalisé par tout le groupe de développement web au 4e semestre du BUT MMI à l'IUT de Toulon consistait à créer un dispositif interactif avec des éléments comme un micro et une caméra, et faire un jeu en p5.js et ml5.js.

J'avais pour but de créer une section du jeu, un monde, avec certaines mécaniques et interactions comme bouger les mains devant une caméra, crier dans le microphone, mais également de créer les fonctionnalités d'éditeur de niveau, de mouvement et j'ai fait le choix des sons et musiques. Toutes ces étapes étaient réalisées avec l'aide du membre de mon binôme, sans qui il aurait été impossible de tout faire seul.

Type de travail : Programmation

Domaine : Universitaire

Mots-clés : p5.js, ml5.js, développement, js, javascript, jeu, interactif, interaction

Année de BUT : BUT2

Nature : SAE

Compétences : Développer

Apprentissages Critiques : AC24.03 - Intégrer, produire ou développer des interactions riches ou des dispositifs interactifs

Auto-évaluation :
Ce projet a été un des plus gros projets les plus ambitieux que j'ai eu à faire et j'ai beaucoup ramé pour trouver les solutions dans mes bugs, surtout quand on a dû fusionner le code de mon collègue et le mien. Si ce projet devait être refait, une organisation et un système de classe dès le début sera à mettre en oeuvre plutôt que d'y aller à l'aveugle.

Date de publication : 18/06/2026

Numéro de projet : 58

Description :
Dans le cadre de notre parcours "Développer" de notre BUT MMI, nous avons dû réaliser un site web dit "marchand", avec le thème des sports de glisse nautique, avec un système de panier. Il s'agissait d'un des gros projets semestriels.

Nous avons eu beaucoup de difficultés niveau timing, et niveau organisation, mais mon collègue et moi nous en sommes pas trop mal sortis pour notre niveau assez mince. L'apprentissage du PHP pour la première fois n'était pas là pour nous faciliter la tâche non plus, mais nous avons réussi à progresser, et le rendu a été fait 30 minutes avant la deadline.

Le résultat était assez prometteur, digne d'étudiants en MMI. Néanmoins, ce n'est que plus tard et avec beaucoup de pratique que notre niveau s'est nettement amélioré.

Type de travail : Programmation

Domaine : Universitaire

Mots-clés : développement, html, css, php, wamp

Année de BUT : BUT1

Nature : SAE

Compétences : Développer

Apprentissages Critiques : AC14.01 - Exploiter de manière autonome un environnement de développement efficace et productif, AC14.02 - Produire des pages Web fluides incluant un balisage sémantique efficace et des interactions simples, AC14.03 - Générer des pages Web à partir de données structurées

Auto-évaluation :
Honnêtement j'ai déjà travaillé sur du web depuis mes 12 ans, surtout en HTML et CSS, mais sans aller dans le PHP, donc cela restait très nouveau, mais j'ai réussi à rapidement m'y faire ! Ca m'a permis de revoir certaines bases et d'en apprendre de nouvelles.

Date de publication : 16/06/2025

Numéro de projet : 60

Description :
Le tout premier projet de l'année, la fondation des bases de la communication. Il nous a été demandé d'auditer un festival de court-métrages, Toulon Tout Court, un festival fait par les étudiants pour les étudiants. Nous devions également imaginer le cahier de recommandation de Toulon Tout Court, pour savoir qu'est ce qu'il serait à améliorer lors des prochaines éditions. Nous devions par ailleurs imaginer une équipe, avec une cheffe de projet, une organisation, un cahier des charges fonctionnel, un tableau des tâches.

Nous avons formé des groupes de 6 personnes, et chaque personne était chargée d'auditer en même temps d'autres festivals de courts-métrages en France, pour voir ce qu'avaient fait les autres. Pour le cahier de recommandation, nous avions du imaginer des personas, des clients type pour le festival, pour s'adapter aux besoins et savoir qu'est ce qui serait pertinent d'adapter. Pour ce qui est de la gestion de projet, nous devions nous adapter à notre groupe et à notre timing pour être au mieux opérationel.

Il s'agissait de notre tout premier projet à l'IUT, l'organisation n'était pas super bonne mais on arrivait à se comprendre un minimum. L'ampleur du projet était assez pesante, le temps nous pressait, et on se devait de rester soudés. Finalement nous avons rendu dans les temps, malgré quelques tensions au sein du groupe.

Type de travail : Texte

Domaine : Universitaire

Année de BUT : BUT1

Nature : SAE

Compétences : Comprendre, Concevoir, Entreprendre

Apprentissages Critiques : AC11.01 - Présenter une organisation, ses activités et son environnement (économique, sociologique, culturel, juridique, technologique, communicationnel et médiatique), AC11.02 - Évaluer un site web, un produit multimédia ou un dispositif interactif existant en s'appuyant sur des guides de bonnes pratiques, AC11.03 - Produire des analyses statistiques descriptives et les interpréter pour évaluer un contexte socio-économique, AC11.04 - Analyser des formes médiatiques et leur sémiotique, AC11.05 - Identifier les cibles (critères socio-économiques, démographiques, géographiques, culturels ...), AC11.06 - Réaliser des entretiens utilisateurs pour construire des personae et des récits utilisateurs (user stories), AC12.03 - Proposer une recommandation marketing (cibles, objectifs, points de contact), AC15.01 - Gérer un projet avec une méthode classique, AC15.02 - Budgéter un projet et suivre sa rentabilité

Auto-évaluation :
Je trouve qu'un tel projet en début d'année pour nous mettre dans le bain, c'est assez difficile, mais pas insurmontable. Je ne dirais pas que j'ai été le plus utile non plus, mais j'ai fait ma part de travail, bien que parfois un peu perdu dans les explications de ma cheffe de projet.

Date de publication : 16/06/2025

Numéro de projet : 63

Description :
Dans le cadre de notre plan de communication, nous avions dû imaginer une petite écriture d'article sur le web, comme si nous étions des propriétaires d'un blog. Nous avions le choix du thème, tant que cela semblait pertinent.

Pour réaliser ce mini travail, nous avions dû faire une veille multimédia, pour voir comment les autres faisaient, nous avions en même temps réfléchi à un thème, puis nous avions commencé la rédaction, en imaginant ce que cela donnerait sur le web (des textes en gras, en italique, en strong, en titres et sous-titres...).

Je trouve ce genre de projets assez intéressants et utiles, cela peut toujours nous servir si un jour nous souhaitons publier nos propres blogs ou articles.

Type de travail : Texte

Domaine : Universitaire

Année de BUT : BUT1

Nature : Ressource

Compétences : Exprimer

Apprentissages Critiques : AC13.01 - Ecrire pour les médias numériques

Auto-évaluation :
Malgré des difficultés à trouver le thème que je souhaitais, j'ai finalement pu produire un article assez classique, mais pas trop mauvais non plus pour quelqu'un qui débute dans le multimédia.

Date de publication : 16/06/2025

Numéro de projet : 64

Description :
Dans le cadre de notre évolution professionnelle, nous avons été suivi par plusieurs professeurs, on nous a appris à gérer nos réseaux sociaux pour construire sa présence sur Internet.

Il n'y a pas vraiment beaucoup de choses à dire, il s'agit d'une simple construction d'image de marque de notre personnalité, mettre en valeur notre savoir-faire sur Internet, pour attirer des regards sur nous, et potentiellement se créer une réputation auprès des entrepreneurs, et auprès de futurs clients qui sait.

Ce projet est très utile pour le futur, car cela nous permet de nous développer sur le long terme, d'une manière ou d'une autre.

Type de travail : Texte

Domaine : Universitaire

Année de BUT : BUT1

Nature : SAE

Compétences : Concevoir, Entreprendre

Apprentissages Critiques : AC15.05 - Construire une présence en ligne professionnelle (personal branding), AC22.05 - Mettre en place une présence sur les réseaux sociaux

Auto-évaluation :
Ce projet ne m'a accordé aucune difficulté, à part maintenir une régularité des posts en ligne, dû à un énorme manque de temps.

Date de publication : 16/06/2025

Numéro de projet : 65

Description :
Portfolio-ception? ?
Dans le cadre de notre parcours universitaire et professionnel, il nous a été demandé, avec toutes nos connaisses en HTML/CSS/PHP/MySQL de créer un portfolio personnel, avec les traces de nos années universitaires, et les projets que l'on souhaite mettre en avant sur notre portfolio principal.

Il a fallu énormément de temps pour tout mettre en oeuvre, que ce soit les maquettes, le choix des hébergeurs, la programmation, la gestion des bases de données... Mais avec beaucoup de patience et d'acharnement, regardez la jolie page sur laquelle vous êtes :D

Je trouve que je m'en suis pas trop mal sorti pour la création de ce portfolio, il est joli, propre, responsive, fonctionnel, pas encore au top à 100%, mais il fait l'affaire pour l'instant et subira des améliorations !

Type de travail : Programmation

Domaine : Universitaire

Année de BUT : BUT1

Nature : SAE

Compétences : Développer

Apprentissages Critiques : AC14.04 - Mettre en ligne une application Web en utilisant une solution d’hébergement standard, AC14.05 - Modéliser les données d’une application Web, AC24.06 - Configurer une solution d'hébergement adaptée aux besoins

Auto-évaluation :
Il s'agit d'un projet super sympa pour se développer à l'avenir, et il peut tenir toute une vie, tant que l'on sait s'en servir, et l'entretenir !

Date de publication : 16/06/2025

Numéro de projet : 66

Description :
Le projet le plus entreprenant du semestre 2. Il nous a été demandé de créer une agence de développement web, de réaliser un événement sur le thème du marron, un site web d'agence, un teaser et une identité.

Avec mon groupe de travail, nous avons réalisé des cahiers des charges, des logos, nous avons créé un site web à l'aide du CMS Wordpress, entièrement fonctionnel, préparé un événement basé autour de la série coréenne Squid Game, sur le thème du marron. Il s'agissait d'un projet extrêmement ambitieux et demandant, mais nous avons réussi à surmonter chaque obstacle et chaque problème devant nous.

Ce projet, bien que certains points étaient négatifs, surtout au niveau de la communication, a été assez bien mené par notre cheffe de projet, qui a toujours su nous montrer la bonne voie. Il s'agit d'un excellent projet pour créer une entreprise à l'avenir, avec toutes les bonnes étapes en tête.

Type de travail : Programmation

Domaine : Universitaire

Année de BUT : BUT1

Nature : SAE

Compétences : Concevoir, Développer, Entreprendre, Exprimer

Apprentissages Critiques : AC12.01 - Concevoir un produit ou un service en terme d’usage et de fonctionnalité, AC12.02 - Construire la proposition de valeur d’un produit ou d’un service, AC12.04 - Proposer une stratégie de communication, AC13.02 - Produire des pistes graphiques et des planches d’inspiration, AC13.05 - Designer une interface web (wireframes, UI), AC13.06 - Optimiser les médias en fonction de leurs usages et supports de diffusion, AC14.06 - Déployer et personnaliser une application Web en utilisant un CMS ou un framework MVC, AC15.04 - Analyser un produit ou un service innovant en identifiant les propositions de valeurs et en évaluant les solutions proposées, AC15.06 - Interagir au sein des organisations

Auto-évaluation :
Ce projet, comme la SAE 1.06, j'ai fait ce que j'ai pu: j'ai été d'une bonne aide générale, avec un certain savoir qui a permis à notre équipe de s'élever plus haut à chaque pas, mais je n'avais pas vraiment beaucoup de temps libre pour bien me consacrer au projet, bien que j'aurais adoré.

Date de publication : 16/06/2025